Ностальгія за радянським чи погляд уперед?

Зміст ініціативи полягає у створенні освітньо-дискусійного простору в міській бібліотеці міста Дніпро, на базі якого відбуватиметься усвідомлення історії Радянського Союзу. Ініціатива дозволить учасникам краще зрозуміти власне минуле, розширити кругозір завдяки методам неформальної освіти – дискусіям, збагатити категоріальний апарат завдяки ознайомленню з новими поняттями; навчить розуміти соціальні процеси в суспільстві сьогодні і в минулому; знизить рівень розгублення від нестабільності теперішньої ситуації в суспільстві.

Continue reading

Advertisements

З дітьми в історії та про історію

Як і мистецтвом чи технічними науками, зацікавлення історією в дітей не виникає на порожньому місці. Здебільшого вони керуються дрібницями, тому варто бути вкрай обережними в підході, аби через дрібниці це зацікавлення не втратити. Візьмемо, до прикладу, візити в музеї – один зі стандартних методів батьківських спроб прищепити дітям любов до навчання і «пізнання прекрасного», що часто діти не сприймають захоплено. А якщо батьківський ентузіазм все ж таки перемагає, але в музеї дитина у відповідь на свої питання отримує від дорослих щось на кшталт «дізнаєшся собі якось», «таке питаєш, звідки я можу знати?» або «поглянь на табличку, там усе пише», то, звісно, дитина починає нудьгувати.

Новый рисунок

Continue reading

Урбан-школа для підлітків на Трухановому острові

Навесні на Студіях ідей у Харкові народилась ідея урбаністичної школи для підлітків. Звичайно, хотілося дізнатися, що діти взагалі знають про це, починаючи з того, що таке урбаністика. Відповіді були досить різні, але з 20 дітей більшість сказала, що урбаністика – це щось про місто (хоча був варіант, що йдеться про метеликів).

IMG_3982

Continue reading

 «Пострадянське»: курс лекцій-зустрічей з радянської історії

З часу розпаду СРСР минуло 25 років, але проблема осмислення радянської історії залишається актуальною. Вона найбільш «жива», відчутна, дискусійна. Що робити зі спадщиною Радянського Союзу незалежній Україні? Як залишити минуле в минулому і рухатися далі? Ми разом шукатимемо відповіді на ці запитання в рамках курсу лекцій «Пострадянське».

Історія

Foto by Sergey Lapshin

Continue reading

Василь Кулевчук: «Для мене історія – це досвід, який робить мене собою»

Мені цікава історія як базис для порозуміння. Наше виховання, наш бекграунд – це і є історія. Люди не розуміють одне одного тільки через те, що не знають, що інша людина прожила. Це відбувається і на рівні сім’ї, і на всеукраїнському рівні: західна Україна прожила одну історію, східна Україна – іншу.

12400875_1103449499678155_2964014956260524257_n

Continue reading